С 1 ноября 2021 года началась работа по подготовке проекта «Юнги 32‑го экипажа Черноморского флота» — и за прошедшее время он заметно вырос и обрёл новые смыслы. Если на старте это была идея соединить морскую традицию и патриотическое воспитание, то сегодня проект стал полноценной образовательной площадкой, где история оживает через практику.

Что появилось нового

Расширилась география участников. К севастопольским школьникам присоединились кадеты и ребята из других городов Крыма — теперь в проекте участвуют не только городские, но и сельские образовательные учреждения. Это позволило сформировать межрегиональные команды и проводить совместные шлюпочные сборы.

Добавились современные форматы. В программу включили элементы цифрового краеведения: ребята создают интерактивные карты исторических маршрутов Черноморского флота, работают с архивными фото, учатся оцифровывать документы и вести мини‑блоги проекта. Так связь с историей становится не только эмоциональной, но и технологичной.

Усилилась практическая составляющая. Помимо традиционных занятий по такелажному делу, вязанию узлов и навигации, появились модули по основам морской робототехники и управлению маломерными судами на тренажёрах. Это помогает юнгам увидеть, как классические морские навыки сочетаются с современными технологиями.

Появились тематические смены. Летом проходят короткие интенсивные смены с выездами на береговую линию и тренировками на воде. В рамках смен ребята отрабатывают реальные сценарии: поисково‑спасательные действия, передачу сигналов флажной азбукой, работу в команде при изменении погодных условий.

Укрепилось партнёрство. Проект развивается при поддержке Регионального отделения РВИО в Севастополе, Дома офицеров ЧФ, Севастопольского морского собрания и Черноморского высшего военно‑морского училища им. П. С. Нахимова. Благодаря этому у юнг есть доступ к учебным базам, музейным фондам и консультациям действующих моряков и историков.

Связь с историей 32‑го экипажа

В основе программы — судьбы реальных участников истории: от командира Александра Казарского до штурманского ученика Фёдора Спиридонова и шхиперского помощника Ивана Холодова. Ребята не просто читают о них, а буквально «примеряют» их роли: учатся распределять обязанности на палубе, понимать логику решений в критических ситуациях и ценить слаженность команды.

Например, на занятиях по тактике ребята разбирают бой брига «Меркурий» 1829 года, а затем моделируют похожие сценарии на тренажёре шлюпки: как держать строй, как перераспределять силы при «повреждениях», как сохранять дисциплину в стрессовой ситуации.

Новые проекты внутри проекта

Сейчас в рамках «Юнг» запускают несколько новых инициатив:

• «Дневник юнги» — серия публикаций, где сами ребята рассказывают о своих открытиях: от первого узла до впечатлений от экскурсии на парусник «Херсонес».
• «Карта морской памяти» — общедоступная онлайн‑карта с отметками мест, связанных с историей Черноморского флота и 32‑го экипажа; подписи и описания к точкам готовят участники проекта.
• «Морская мастерская» — цикл мастер‑классов по судомоделированию и реставрации морских предметов: от создания макета брига до работы с морскими приборами.

Проект «Юнги 32‑го экипажа Черноморского флота» сегодня — это не просто уроки истории и морского дела. Это пространство, где подростки учатся ответственности, командной работе и уважению к традициям. И каждый новый поток юнг добавляет в эту историю свои страницы — так живая память о флоте и его героях продолжает жить.

#32экипаж#Юнги#Черноморский Флот#История#Меркурий#НовыеГоризонты#

.

1 ПросмотрыЮрий Мишин 01, Сен, 26